Como nasceu A Pontee?

Vamos contar um pouco…

Depois de uma longa jornada na área da Educação. Sobre o conceito pedagógico do espaço, vamos recordar as referencias da nossa atual direção pedagógica.

Passando por salas de aula, observando o cotidiano de diferentes escolas. Assim, logo, com a experiência  na Coordenação do grupo de artes em da Secretaria Municipal em Fortaleza. Depois, pela direção de uma escola de periferia em Fortaleza. A escola, na gestão da atual diretora pedagógica d’ A Pontee, foi indicada como uma das 175 instituições criativas e inovadoras do Brasil. Isso, foi em 2015, na EM Hilza Diogo Cals. 

Voltando para Curitiba, com a ideia de uma escola diferente, logo, ouvindo o relato de pais e educadores que concretizamos A Ponte. 

Escutamos muitas mães que estavam preocupadas com o atendimento dos filhos no contraturno das escolas regulares. Pois, as crianças passavam o tempo do contraturno em uma única sala.

Nesse local, faziam as tarefas de casa. Assim, apenas saindo dessa sala para uma ou duas atividades semanais, em outros espaços da escola regular.

As escolas regulares atendem preferencialmente os alunos do tempo destinado as séries, por turmas. E o contraturno? Muitas vezes, o contraturno é um puxadinho da escola. Contudo, é bom investigar, saber o que cada aluno faz no contraturno de uma escola regular.

Ora, é muito importante conversar e saber mais. Pois, o espaço de uma sala limita, enquanto a capacidade de circular em diversos espaços e exercer autonomia criativa é enriquecedor para aprendizagens significativas.

Diferencial

A Ponte nasceu da ideia de atender as necessidades das crianças no contraturno, de fazer diferente, com atendimento especial, personalizado e uma proposta pedagógica contextualizada com referências inovadoras.

O contraturno A Ponte Ateliê Educativo é um tempo de realizar as atividades de casa, contudo, também, aprender brincando. Gostamos de música, jogos teatrais, jogos pedagógicos, Lego e muito mais. Praticamos arvorismo, culinaria, artes, robótica, horta, psicomotricidade e yoga.

A Ponte Ateliê Educativo busca ofertar qualidade em práticas educativas significativas, sobretudo, com olhar especial para cada criança. Conhecemos todos pelo nome e oferecemos um espaço aconchegante. As oficinas acontecem de modo muito lúdico, enquanto toda a infraestrutura é exclusivamente dedicada a atender os educandos que estão no contraturno escolar.

Nesse sentido, entendemos que o tempo de cada criança é respeitado, pois apesar de uma hora dedicado ao acompanhamento pedagógico, os outros tempos são muito criativos.

Contraturno

O contraturno precisa ser tão especial quanto o tempo da educação formal, é nesse tempo que fomentamos a criatividade, a socialização e praticas educativas significativas. 

A Ponte apresenta como princípios orientadores para a organização do ambiente educativo, uma formação integral, sistêmica, orgânica, humana. Os educandos são incentivados a dialogar e participar coletivamente das decisões. Se desdobra no acompanhamento pedagógico e fomento de práticas educativas significativas. Culmina em proposições socializadoras, quando a mediação dos educadores se dá como estimuladora.

Desse modo, a mediação educadora, presencial, é fundamental em torno das experiências, dificuldades e oportunidades, assumindo direitos e exigindo responsabilidades. Nesse contexto, no exercício do reforço positivo e firmeza na abordagem participativa, em metas compartilhadas na unicidade da prática consistente em um ambiente atraente, com regras de disciplina claras e consensuais.